生命科學（榮譽）理學士 – 全日制

• 提供一個連貫且創新的課程，整合了生命與環境科學的綜合培訓，並包含實驗室操作和參與研究相關活動的機會。

• 透過共同的科學科目建立穩固的基礎，並讓學生在符合當前及新興 STEM 趨勢的專業生命科學領域進行深度學習。

• 強調跨學科的 STEM 技能，包括科學領域的數據分析／人工智慧、檢測和認證標準、綠色與環境化學、科學領域的 ESG，以及創新與科技管理，以應對在健康、可持續性和環境方面的全球挑戰。

• 為應對日益增長、對受過科學訓練的專業人士之需求，本課程為畢業生裝備了與檢測和認證行業相關的實踐能力，包括實驗室技術、儀器分析、毒理學、營養與疾病，以及品質系統。

• 提供支持學術參與的學習體驗，例如綜合應用科學研究、研究方法培訓，以及在導師指導下完成的專案，並有機會發表演講或出版成果。

• 課程設計與碩士級學習及新興專業要求接軌，為學生銜接科學、健康及工程學科的研究生課程作好準備。
• 教學團隊包括經驗豐富的科學專家。

學生可加入香港社區健康學院 (HKCCHP) 成為學生會員，畢業後可升級為副資深會員 (AFHKCCHP)。

就業前景

• 畢業生將為公共及私營機構中眾多與科學相關的職位做好充分準備，包括實驗室技術員或技師、技術主任、研究助理、病蟲害及病媒控制主任、環境或可持續發展助理／顧問、檢測及認證人員，以及藥品或醫療產品的銷售與支援職位。
• 在專業溝通、倫理、標準及法規意識方面的培訓，進一步提升畢業生在跨學科團隊中，以及在受規管的科學與健康相關環境中工作的準備程度。

深造機會

畢業生將具備良好基礎，能銜接本地及海外院校的生命科學、環境科學、公共及社區健康、生物科技、環境管理及相關 STEM 學科的研究所課程。

學生必須完成以下要求並取得滿意成績，方可獲頒發榮譽學士學位： 

主修課程

^#每科選修科必須有足夠報讀人數才會開辦。

註:

1.  在入學前未達到GUR本科學位語文及溝通課程要求(LCR)的學生，須額外修讀最多9學分，其中包括2科英語科目和1科中文科目，每科3學分)，分別是English for Academic Studies I, English for Academic Studies II 和Chinese Communication for College Students / Elementary Chinese。有關額外的學分/科目要求，將會在課程臨近時開始時，反映在學生內聯網"My Graduation Requirements"中。有關學生須在開學後繳交相關的額外費用。

2. 非相關學系的申請人如獲接納入學須額外修讀最多2科的基礎科目。有關額外的學分/科目要求(如有)，將會在課程臨近開始時，反映在學生內聯網的“My Graduation Requirements” 中。 有關學生須在開學後繳交相關的額外費用。

3. 申請人在修讀副學士／高級文憑課程期間或之後所積累的相關工作經驗可用作申請認可WIE。學生將於開課後獲悉申請詳情。

4. 個別學生可能需要額外修讀輔助英語科目。入學前未達到英語要求的學生需要額外修讀輔助英語科目（3學分）。詳情請參閱「入學要求」部分。課程臨近開始時，額外的學分/科目要求將反映在學生內聯網的“My Graduation Requirements”中。  有關學生須在開學後繳交相關的額外費用。

持有相關學科的認可副學士學位、高級文憑或同等學歷。具有非相關學科資格的申請人也將被考慮，並且如果被錄取，則必須修讀適當的基礎科目。

註：

1. 母語為非英語、且並沒持有以英語作為主要教學語言的副學士或高級文憑或同等學歷的申請人，應符合以下最低英文語言要求：雅思6.0; 或托福550（paper-based）/ 80（Internet-based）; 或 其他認可的英語評核中取得滿意成績。

   個別情況可能會根據其自身情況進行考慮，相關申請人在入學時可能需要額外修讀 3 學分的輔助英語科目。

2. 不具備上述資格，但在申請入學年度的9月1日之前年滿25歲的人士亦可提出申請。他/她必須展現足夠的動機、知識和潛力，以顯示出有很大機會能夠成功修畢該課程。此外，他/她可能需要修讀適當的基礎課程。