PolyU CPCE舉辦AI Solutions Week 2026 推動學生善用人工智能提升學習、創意及職涯發展 | 香港理工大學專業進修學院

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PolyU CPCE舉辦AI Solutions Week 2026 推動學生善用人工智能提升學習、創意及職涯發展

PolyU CPCE於2026年9月15至18日在理大西九龍校園舉辦「PolyU CPCE AI Solutions Week 2026」,讓學生親身體驗不同人工智能方案,探索人工智能在學習、創意、生產力和職涯發展方面的實際應用。


AI Solutions Week展示人工智能學習應用
活動以「Imagine Your Student Life with Gemini Enterprise」為主題,鼓勵學生透過PolyU CPCE帳戶使用Google Gemini Enterprise for Education。學生在攤位大使協助下啟用帳戶並輸入首個提示詞,親身體驗人工智能如何協助理解複雜概念、溫習考試、撰寫報告、構思專題意念及優化履歷。


本次活動亦是學院推動人工智能輔助教學、學習及研究工作的其中一環。PolyU CPCE早前與Google Cloud Hong Kong建立教育合作夥伴關係,成為亞太區首間專上院校在高等教育界中以最大規模採用Gemini 3 Pro。PolyU SPEED及PolyU HKCC學生均可使用Gemini Enterprise相關工具,並藉AI Solutions Week進一步了解如何以合乎道德及有效的方式把人工智能應用於學習及未來事業發展。


學生挑戰賽鼓勵探索負責任AI應用
為鼓勵學生深入思考人工智能的實際應用,活動特設「Imagine with Gemini Enterprise學生挑戰賽」。參加者須完成「Gemini Enterprise for Education可以幫助我……」一句,並以50至100字分享人工智能如何提升其PolyU CPCE學習體驗。作品按實用價值、創意、與學生生活的相關性及表達清晰度進行評審。


三位得獎學生展現創新思維
挑戰賽最終選出三名得獎學生。冠軍高基深為PolyU HKCC工程學副學士學生,他強調,人工智能的價值並非代替學生完成學習,而是透過提問、不同解釋、圖像或例子,協助學生真正理解知識及建立自主學習能力。


亞軍霍錦榮為PolyU SPEED地產及建設測量學(榮譽)理學士學生,他以乘搭港鐵前往西九龍校園修讀夜間課堂的真實情境為題,說明人工智能可以協助資料搜集,但分析和寫作仍應由學生完成。


季軍麥俊威為PolyU HKCC社會工作高級文憑學生,他以社會工作學習為背景,提出運用NotebookLM整理課堂筆記、製作溫習材料、模擬服務使用者面談及協助規劃時間,同時強調匿名處理服務使用者資料及保留專業判斷。


三份得獎作品從不同角度展示學生對人工智能的成熟理解,並共同強調人工智能應作為促進學習、提升效率和啟發創意的工具,而非取代獨立思考或專業判斷。


在2026年9月18日的頒獎環節上,PolyU SPEED院長、PolyU CPCE副院長(資訊及發展)暨資訊科技總監陳繼宇博士,MH,太平紳士負責頒發獎項。


PolyU SPEED院長陳繼宇博士:善用AI,而非依賴AI
陳繼宇博士表示:「人工智能教育不只是讓學生掌握新科技,更重要的是培養他們以負責任、具批判思維和創意的方式運用人工智能。今次得獎作品顯示,同學並非把人工智能視為代替思考的工具,而是用來深化理解、提升學習效能及支援專業訓練。我們希望透過AI Solutions Week及與Google Cloud的教育合作,裝備學生掌握未來升學及職場所需的人工智能能力。」


活動期間,學生亦可認識Alibaba Cloud、Adobe、Dell、Sangfor及OutSystems等參展企業展示的人工智能及科技方案,進一步了解科技在不同學習和工作環境中的應用。


「PolyU CPCE AI Solutions Week 2026」體現學院持續推動科技融入教與學的方向,並鼓勵學生建立正確及負責任的人工智能使用觀念,把人工智能轉化為支援學習、創意及個人發展的實用工具。


學生挑戰賽得獎者
冠軍
學生:高基深
課程:PolyU HKCC 工程學副學士
作品摘要:作品強調把「看懂」轉化為真正掌握,並主張人工智能應透過提問及不同解說方式培養學生自主學習,而非直接提供答案。
主要優點:具啟發性的學習理念
獎品:Apple Watch Series 11 GPS 42mm


亞軍
學生:中文姓名:霍錦榮
課程:PolyU SPEED地產及建設測量學(榮譽)理學士
作品摘要:作品以乘搭港鐵前往西九龍校園修讀夜間合約法課堂為背景,帶出「AI does the research. I think and write.」的負責任使用理念。
主要優點:創意及真實學生生活情境


獎品:Apple AirPods Pro 3
季軍
學生:麥俊威
課程:PolyU HKCC社會工作高級文憑
作品摘要:作品說明在社會工作學習中運用NotebookLM整理筆記、製作溫習材料、模擬面談及規劃時間,同時匿名處理服務使用者資料並保留專業判斷。
主要優點:具體、實用及負責任的應用
獎品:Apple HomePod Mini